L’IEM (Institut d’Education Motrice) de jour est un établissement accueillant 20 enfants, âgé de 3 à 20 ans, qui présentent un trouble des fonctions motrices prévalent.

L'équipe pluridisciplinaire de l’IEM accompagne les enfants à la journée, 4 jours et demi par semaine, en semi-internat ou à temps partiel, selon les besoins.

Les enfants bénéficient d’accompagnements thérapeutiques, éducatifs et scolaires personnalisés.  

L’établissement est intégré dans un quartier résidentiel de la Roche sur Yon en zone SUD depuis de nombreuses années. L’inclusion scolaire est privilégiée dès que possible. Les enfants âgés entre 3 et 12 ans sont scolarisés dans une classe à l’école primaire voisine dans le cadre d’une Unité Externalisée. A partir de 12 ans, ils peuvent être scolarisés partiellement dans leur école ou collège de secteur, en classe ULIS ou en SEGPA.   

Les objectifs principaux de l’établissement auprès des enfants et jeunes accompagnés sont de :

• Développer leur autonomie quotidienne, sociale et professionnelle ;
• Soutenir le développement de leurs capacités motrices, leurs moyens d’expression, leurs capacités relationnelles avec l’environnement ;
• Favoriser une scolarisation adaptée en fonction des aptitudes de chacun (à l’IEM, en inclusion ou dans son école de secteur);
• Accompagner les familles et l’entourage de l’enfant;

Ceci grâce à la mise en œuvre d’un accompagnement éducatif, thérapeutique et pédagogique dans le cadre d’un projet personnalisé.

Dans le cadre de cette mission de service civique, vous accompagnerez, en lien avec l'équipe éducative, de façon individuelle ou collective l’enfant ou le jeune à participer à des actions favorisant son autonomie dans la vie quotidienne et l’inclusion dans la vie sociale et citoyenne.  Plus précisément, vos actions se déclineront comme suit : 

• Aider à la personnalisation d’outils et d’actions au quotidien pour favoriser, les déplacements vers l’extérieur et la mobilité dans les lieux d’accueil ;
• Proposer des animations diversifiées adaptées aux enfants et aux jeunes dans le cadre d’un partenariat avec les associations de quartier et la ville de la Roche sur Yon ; 
• Participer aux inclusions scolaires, avec un accompagnement individualisé de certains enfants, sur les classes, par exemple dans l’appropriation des outils numériques. 

Après une période d’immersion au sein de l’IEM durant laquelle vous découvrirez le fonctionnement de l’établissement, les missions des professionnels et les spécificités des jeunes accompagnés, vous serez principalement rattaché au groupe des adolescents.

Vous participerez à l’accompagnement de certains jeunes dans la construction de leur projet de vie, notamment en favorisant leur ouverture vers l’extérieur (loisirs, culture, entreprise…).

Dans ce cadre, vous serez amené à être en lien avec des partenaires du territoire (associations, structures culturelles ou sportives, entreprises, services de droit commun) et pourrez contribuer à la recherche de nouvelles opportunités adaptées aux besoins des jeunes.

Vous participerez également à la mise en place et au développement de partenariats favorisant l’inclusion.

Cette mission de service civique est ouverte aux jeunes de 16 à 25 ans (30 ans en situation de handicap) souhaitant s’engager au service de l’intérêt général.

Seuls l’ouverture d’esprit, la motivation et l’intérêt pour le public accompagné sont requis.

Rattaché au Pôle Apprentissage Tout Au Long de la Vie de l'Association, le dispositif SESSAD est un service à vocation départementale de 418 places, destiné à l'accompagnement d'enfants et d'adolescents âgés de 0 à 25 ans, présentant une déficience intellectuelle, des troubles du spectre de l'autisme, un polyhandicap, une déficience sensorielle (visuelle, auditive), ou bien encore une déficience motrice.

Ce dispositif est animé par une équipe pluridisciplinaire de 153 professionnels (Éducateur/trice/s, Psychologues,Kinésithérapeutes, Médecins, Orthophonistes...) qui apporte un soutien au développement psychologique et affectif de l'enfant ainsi qu'à l'épanouissement de sa personnalité. Le SESSAD se coordonne avec différents partenaires (établissements scolaires, structures de santé...), contribuant ainsi à la cohérence des interventions dans le cadre d'un projet personnalisé et à la continuité du parcours de l'enfant.

Rattaché au dispositif SESSAD, l'IEM (Institut d'Education Motrice) accueille des enfants ou adolescents présentant une déficience motrice avec des troubles associés. Ce service propose des moyens spécifiques pour assurer un suivi médical, une éducation spécialisée, une formation générale et professionnelle en fonction de la nature ou du dégré de la déficience dans un objectif d'inclusion familiale, sociale et professionnelle.